Valorização do profissional de educação, uso de conteúdo digital e ampliação das relações escola-comunidade são boas práticas para o desenvolvimento contínuo.
A Educação é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento de uma sociedade. Durante a Reunião de Ministros da Educação do G20, realizada nesta quarta-feira, 30 de outubro, os ministros destacaram a importância de investir na formação e no desenvolvimento contínuo dos profissionais de educação, bem como na criação de plataformas de compartilhamento de recursos educacionais para fins pedagógicos.
Além disso, os ministros enfatizaram a necessidade de promover o Ensino de qualidade e o Aprendizado eficaz, por meio da implementação de boas práticas de engajamento entre escola e comunidade. Isso inclui a criação de programas de Instrução personalizada e a utilização de tecnologias inovadoras para melhorar o processo de ensino-aprendizado. A valorização da educação é fundamental para o futuro de nossa sociedade. É preciso investir em educação para construir um futuro mais próspero e igualitário.
Educação: Um Direito Fundamental para o Desenvolvimento Sustentável
A reunião do Grupo de Trabalho (GT) de Educação do G20, liderada pelo Ministério da Educação (MEC), destacou a importância da Educação como um direito fundamental para o desenvolvimento sustentável. Durante a reunião, os ministros da Educação do G20 revisaram conjuntamente o resultado do trabalho realizado pelo GT de Educação referente aos tópicos discutidos neste ano de presidência brasileira: valorização dos professores, conteúdo digital e engajamento escola-comunidade.
A valorização dos professores é essencial para a Educação de qualidade, pois eles são os principais responsáveis pelo Ensino e Aprendizado dos alunos. No entanto, muitos países do G20 enfrentam uma escassez de educadores, o que pode ser enfrentado com iniciativas que promovam recrutamento, retenção, melhores condições de trabalho e desenvolvimento profissional contínuo.
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O conteúdo digital também é fundamental para a Educação, pois pode complementar o Ensino e proporcionar aos alunos uma aprendizagem mais interativa e eficaz. No entanto, é importante que os educadores e alunos estejam envolvidos na criação de recursos digitais que sejam centrados nos alunos e multidisciplinares sobre educação para o desenvolvimento sustentável (EDS).
Boas Práticas e Engajamento Escola-Comunidade
A reunião também destacou a importância do engajamento escola-comunidade para a Educação de qualidade. As boas práticas apresentadas durante a reunião apontam para a necessidade de maior investimento na Educação mundial e para a importância de uma liderança coletiva para enfrentar os desafios educacionais.
O ministro de Estado da Educação do Brasil, Camilo Santana, destacou que as melhores práticas apresentadas apontam para a necessidade de maior investimento na Educação mundial e para a importância de uma liderança coletiva para enfrentar os desafios educacionais. Ele também enfatizou que a Educação é o centro de um pacto social por um futuro mais justo e sustentável.
A reunião contou com a participação de 35 delegações, incluindo 19 ministros e vice-ministros de países-membros e convidados do G20, além de representantes de sete organizações internacionais. Estudantes, professores, diretores e outros representantes de políticas públicas dos países-membros do G20 e das uniões europeias e africanas também estiveram presentes para apresentar experiências de boas práticas a serem colocadas em discussão durante a reunião.
Desenvolvimento Profissional Contínuo e Valorização Profissional
O relatório do GT de Educação do G20 enfatiza a importância de uma Educação universal inclusiva, equitativa e qualitativa para construir um mundo justo e um planeta sustentável. O papel essencial dos profissionais da Educação para alcançar esse objetivo também é destacado.
Iniciativas que promovam recrutamento, retenção, melhores condições de trabalho e desenvolvimento profissional contínuo, incluindo oportunidades de mobilidade e intercâmbio, são vitais para enfrentar a preocupante escassez de educadores observada em muitos países do G20 e além.
Respeitando as diversas estruturas dos sistemas educacionais, o grupo convoca todos os envolvidos a continuarem trabalhando para valorizar e garantir a inclusão na profissão docente. A valorização profissional é essencial para a Educação de qualidade, pois os professores são os principais responsáveis pelo Ensino e Aprendizado dos alunos.
Fonte: © MEC GOV.br
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