Encontro na Etapa Sudeste para discutir políticas sociais e gestão da educação. Diretor de articulação participa da trilha de conhecimento.
O Ministério da Educação (MEC) está promovendo a Etapa Nordeste do Encontro Nacional de Inovação Educacional, nos dias 25 e 26 de maio. Neste evento, especialistas discutirão sobre a importância da inovação no processo educacional e como ela pode impactar positivamente a qualidade da educação no Brasil, buscando novas abordagens para otimizar o ensino e a aprendizagem.
A Educação Nacional tem passado por constantes transformações, e é fundamental que o Ministério de Educação continue investindo em iniciativas que visem a melhoria do ensino em todo o país. A colaboração entre diferentes setores e a valorização da formação contínua dos educadores são elementos-chave para promover uma Educação de qualidade e alinhada com as demandas do século XXI.
Educação Nacional em Destaque no Encontro de Articulação Intersetorial
Na abertura do evento, o diretor de Articulação Intersetorial do Ministério de Educação (MEC), Roberto Wagner da Silva Rodrigues, ressaltou o objetivo do encontro, destacando a importância da parceria proposta aos municípios de todo o Brasil. Ele enfatizou que o seminário, intitulado Trilhas de Aprendizagem, visa promover o intercâmbio de experiências entre os municípios, contribuindo para o crescimento da Educação Nacional por meio do aprendizado mútuo.
O secretário de Educação de Mauá (SP), Mauricio Lemes, compartilhou a visão de que a Educação brasileira está em constante aprimoramento, especialmente nos estados e municípios. Ele abordou a importância do currículo educacional, destacando a ressignificação realizada em sua região. Lemes ressaltou a necessidade de princípios, metas, metodologias e conteúdos bem definidos para alcançar os objetivos educacionais propostos.
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Durante o evento, que acontece no Centro de Formação de Professores Miguel Arraes, em Mauá, diversas políticas sociais e estratégias de gestão da Educação são discutidas. A programação inclui palestras, mesas de exposição, debates e visitas técnicas, visando promover a troca de conhecimento e experiências entre os participantes.
As atividades previstas para os próximos dias abrangem temas como ‘Intersetorialidade na Educação: Construção e Estratégias de Implementação’. O evento conta com a presença de representantes de 21 municípios, totalizando 22 experiências intersetoriais inscritas. O estado de São Paulo é o mais representado, seguido por Minas Gerais, Rio de Janeiro e Espírito Santo.
A diversidade de participantes, incluindo representantes de instituições como a Undime, Uncme, Seduc/ES, Prefeitura de Mauá, Cidade Educadora Mauá, Secult Jundiaí, e Semeds de várias cidades, enriquece ainda mais as discussões sobre a Educação e suas práticas interdisciplinares. A troca de experiências e o estímulo à inovação e melhoria contínua são aspectos fundamentais desse encontro promovido pelo Ministério de Educação.
Fonte: © MEC GOV.br
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