Proposta para fortalecer os anos finais do ensino fundamental com Governança, Desenvolvimento Profissional e Organização Curricular. Semana da Escuta das Adolescências.
O Ministério da Educação (MEC) realizou um encontro com membros do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) nesta quarta-feira, 27 de março, para discutir a importância da escuta dos adolescentes nas instituições de ensino. Na ocasião, foi apresentada a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas e a relevante proposta da Escola das Adolescências para os anos finais do ensino fundamental.
A reunião também abordou a necessidade de implementar o Programa para Adolescências visando melhorar a interação dos jovens com o ambiente escolar e promover discussões pertinentes ao seu desenvolvimento. A proposta de abordagem inovadora tem como objetivo principal proporcionar um ambiente mais acolhedor e inclusivo, enfatizando a importância da participação ativa dos estudantes em sua formação educacional.
Expansão do Programa para Adolescências na Escola das Adolescências
Na ocasião, foram expostos dados sobre os anos finais e o detalhamento do diagnóstico nacional, que se dará antes do lançamento da política, por meio da Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas. A Semana da Escuta das Adolescências é um momento essencial para a coleta de informações e reflexões sobre as necessidades e desafios enfrentados por essa faixa etária nas escolas. É uma oportunidade de dar voz aos adolescentes e entender seus anseios e demandas.
Foi apresentado, ainda, o calendário dos webinários preparatórios para a Semana da Escuta, que acontecerão em 25 e 30 de abril, com transmissão pelos canais no YouTube do MEC e do Conviva Educação. Os webinários são uma forma de preparar os educadores e gestores para as discussões e atividades propostas durante a Semana da Escuta, garantindo um ambiente de diálogo e troca de experiências enriquecedoras.
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O MEC está focado em olhar para o ciclo da educação básica como um todo, reconhecendo a importância dos anos finais nessa trajetória de aprendizagem e formação dos estudantes. Em parceria com as redes de ensino, o Consed e a Undime, o Ministério está empenhado em construir uma política que valorize a fase dos anos finais e promova o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para os desafios futuros.
A proposta do programa Escola das Adolescências está organizada em três eixos fundamentais: Governança; Desenvolvimento Profissional; e Organização Curricular e Pedagógica. Esses pilares são essenciais para garantir a qualidade social da oferta educativa nos anos finais do ensino fundamental, considerando as singularidades dos sujeitos dessa fase, as transições escolares e a reconfiguração dos tempos e espaços educativos.
Desenvolvendo a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas
De forma preliminar ao lançamento da política, será realizada a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, na semana de 6 a 14 de maio. Essa ação estratégica é voltada para todas as turmas da etapa de ensino das redes estaduais, distrital ou municipais, e tem como objetivo central promover um ambiente de escuta ativa e acolhedora, onde os estudantes se sintam confortáveis para expressar suas opiniões e demandas.
Entre os pontos em destaque da escuta, estão: aprendizagem; participação; clima e convivência; e inovação. Esses são aspectos fundamentais para entender as necessidades dos adolescentes e promover práticas pedagógicas mais inclusivas e alinhadas com sua realidade e interesses.
A Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas é uma oportunidade única para refletir sobre o papel da escola na formação integral dos estudantes e na construção de uma sociedade mais justa e democrática. É um momento de diálogo e construção coletiva, onde todos os atores educativos – professores, gestores, alunos e famílias – são chamados a participar ativamente.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: @ Ministério da Saúde
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