Reunião do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada terá representantes de 32 universidades p/ discutir Leitura e Escrita na Educação Infantil.
O Ministério da Educação (MEC) está organizando um evento importante para discutir o Programa LEEI. Nos dias 17 e 18 de abril, a Secretaria de Educação Básica (SEB) promoverá uma reunião técnica para debater estratégias e ações do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil. Este encontro contará com a participação de representantes do MEC e de instituições de ensino envolvidas nas formações do LEEI.
A iniciativa do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil é fundamental para promover o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita desde os primeiros anos. A implementação do LEEI é crucial para garantir uma base sólida de aprendizado para as crianças, contribuindo para o sucesso acadêmico e pessoal. É essencial investir em programas como o LEEI para fortalecer a educação no Brasil e preparar os estudantes para os desafios do futuro.
Expansão do Programa LEEI através de Pontos Focais Universitários
O Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI) conta com uma estrutura sólida e abrangente, tendo como base a atuação de pontos focais das universidades em diferentes regiões do Brasil. Essas instituições desempenham um papel fundamental na coordenação e articulação de outras 27 universidades públicas parceiras, formando uma rede de colaboração e expertise em prol da educação infantil.
Na região Norte, a Universidade Federal do Amapá (Unifap) se destaca como representante, enquanto a região Nordeste conta com a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) como ponto focal. Já a região Centro-Oeste é coordenada pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), a região Sudeste pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e a região Sul pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRG). Essas instituições assumem um papel estratégico na promoção das diretrizes e ações do Programa LEEI em seus respectivos territórios.
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O Compromisso Nacional pela Criança Alfabetizada se fortalece com a participação dessas 32 universidades em todo o País, unidas em torno do objetivo comum de promover a alfabetização e letramento na educação infantil. Durante as reuniões, temas como ‘Avaliação e monitoramento do LEEI’ e ‘A experiência do LEEI em ambiente virtual de aprendizagem’ são debatidos, visando aprimorar as práticas e metodologias adotadas no programa.
Os encontros presenciais e remotos se constituem como momentos-chave para o compartilhamento de experiências, a definição de estratégias e o alinhamento de ações entre as universidades parceiras do Programa Leitura e Escrita. A discussão sobre cronograma, carga horária e metodologias revela o compromisso dessas instituições em garantir a qualidade e efetividade das formações destinadas aos profissionais da educação.
Com a colaboração ativa dos pontos focais das universidades e a articulação entre os diferentes atores envolvidos, o Programa LEEI segue avançando em sua missão de fortalecer as práticas de leitura e escrita na educação infantil, contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças e a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
Fonte: © MEC GOV.br
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